Projeto "Pequenos Grandes Chefes" é destaque na Escola Ponche Verde

      Nós professores somos parte importante para proporcionar uma aprendizagem de qualidade ao mesmo tempo em que seja prazeroso e desperte interesse e curiosidade em nossos alunos. Assim, a  escola Ponche Verde traz a experiência da turma 41, uma turminha de 30 alunos e a  professora Daisy Alvarenga que levaram muito a sério preparar suas receitas, pesquisar e aprender através do tema : Nutrição. Acompanhe abaixo as fotos e a descrição do projeto e boa leitura!!!

APRESENTAÇÃO

      A escolha do tema do projeto “Pequenos Grandes Chefes” partiu do interesse dos alunos de vivenciar na sala de aula a experiência de um programa de TV que mostrava crianças cozinhando numa competição. Foi observando a curiosidade e o entusiasmo dos alunos com a culinária que decidi elaborar minha prática. A ideia é que ela se tornasse tão significativa e prazerosa que levasse os alunos a quererem aprender mais.

      Ao todo, 30 alunos participaram do projeto - 19 meninas e 11 meninos. A faixa etária é de 9 e 10 anos. Até o momento foram realizadas duas etapas diferentes:

      A primeira etapa era uma atividade que consistia na elaboração de um vídeo feito em casa pelo aluno com a ajuda de um adulto. Este vídeo mostrava o aluno preparando um prato saudável, enquanto descrevia a receita. Sendo assim, cada um levou seu prato para a sala de aula para apresentar a uma comissão julgadora, além de fazer o aluno utilizar sua capacidade de se expressar, descrevendo o prato enquanto o preparava. . Esta etapa também possibilitou diversas experiências sensoriais com diversos tipos de alimentos, e com olhos vendados tinham que adivinhar o alimento que provavam, através do olfato e degustação,

      A segunda etapa foi uma derivação da primeira, procurando envolver mais alunos por meio de atividades em grupo e trazer todo o trabalho para dentro da escola. Foram montadas equipes que tiveram que relatar passo a passo as suas receitas, organizar os ingredientes e a dinâmica para preparar ao vivo o prato e criar um grito de guerra da equipe.

      A cada etapa foram feitas produções textuais coletivas e, em seguida, cada um fez a sua individual.

      O projeto ainda não terminou, Estamos elaborando novas etapas com atividades sempre diferentes das anteriores, criando novas dinâmicas e fazendo pesquisas. Em todas  tiramos fotos e fazemos diversas atividades menores referentes ao tema.

JUSTIFICATIVA

      Aproveitando  um interesse espontâneo dos alunos por um programa de televisão, o projeto se baseou em oferecer uma aprendizagem prazerosa, aliando o desejo deles de vivenciar aquelas experiências aos objetivos educacionais.

      O projeto dá oportunidade para os alunos  exporem suas descobertas, criações e conclusões, levando-os a se analisarem e a se auto-avaliarem. A partir das várias atividade (que devem ser diferentes), o projeto permite avaliar a evolução e buscar a ampliação e alterações necessárias à realidade de cada atividade pedagógica.

OBJETIVOS GERAIS

• Experimentar uma experiência real (cozinhar);
• Resolver problemas;
• Desenvolver a socialização;
• Desenvolver o potencial criativo;
• Fortalecer os laços entre seus colegas, professora e famílias.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Escrever textos instrucionais;
• Estimular a expressão oral;
• Saber organizar um evento;
• Trabalhar a criatividade
• Produzir textos para leitura da turma;
• Explorar o sistema de medida de massa;
• Explorar o tema alimentação saudável;
• Aprofundar conhecimentos linguísticos.   

                      

Escola Ponche Verde realiza projeto de cinema "Filmando Ideias: Ética e cidadania"

      O Projeto Filmando Ideias é uma iniciativa que desde 2014 produz curtas-metragens com roteiros escritos pelos estudantes secundaristas da Escola. A professora Letícia e o fotógrafo e arte educador Marcelo Coelho propõem nas aulas o que chamamos de alfabetização audiovisual, dando oportunidade aos participantes de ver, de pensar, de formar opiniões e de expressar-se na escrita de roteiros, bem como nas etapas de pré-produção, produção e pós-produção. Já foram realizados vários curtas-metragens, os jovens que participam do projeto visando o mundo do trabalho criaram uma equipe chamada 1ª Ordem, onde protagonizam e se empoderam no fazer cinematográfico.

      O cinema transforma e é uma atividade inclusiva por natureza, acolhe os mais diferentes perfis de alunos, e desde 2014, nas atividades do projeto os participantes são estimulados a trabalhar em equipe, ouvir, negociar espaço e responsabilidades, organizar agendas, ordens do dia, planejar e concluir etapas. Desde modo, a prática cinematográfica é um estímulo e um catalisador que promove a qualificação do olhar. Durante esses três anos, melhorou a capacidade dos estudantes de se relacionar criticamente com o mundo cada vez mais audiovisual e com certeza isso afetou os que convivem com eles. Além disso, a proposta dialoga com todas as áreas de conhecimento, incluindo o campo da pesquisa e do mundo do trabalho. Dentre os principais benefícios da produção dos curtas-metragens já gravados, estão as etapas de execução que caracterizam o protagonismo juvenil e o planejamento e concretização de eventos de formação de público, tais como: a Mostra Eco Vídeo em 2014 (realizada na escola); a participação do Festival Primeiro Filme em 2015 (realizado pela Prana Filmes/POA) e Festival Internacional de Cinema Estudantil (RJ/RJ); a Exposição Favela Bela (realizada pelo fotógrafo Marcelo Coelho / Galeria de Arte do DMAE/POA); Videoarte em 2 Minutos (Quiosque da Cultura – Fundarc/Gravataí), participação nos Festivais de Cinema Estudantil das cidades de Alvorada e de Guaíba, em 2016.

      Neste mês de agosto, os vídeos produzidos pelos(as) alunos(as) foram exibidos no Quiosque da Cultura, na Mostra de Videoarte em 2 minutos que encerrou em 12 de agosto.

Escolas da 28ªCRE realizaram Festas Julinas neste sábado, dia 02 de Julho

Escola Adelaide de Lima Linck / Polivalente - Gravataí

Escola José Maurício - Gravataí

Instituto Princesa Isabel - Cachoeirinha

Escola Vale Verde - Alvorada

Abertas Inscrições para Cursos Técnicos e Curso Normal

      Estão abertas, a partir desta quarta-feira (08), as inscrições para os cursos de Educação Profissional. Serão mais de 10,3 mil vagas para capacitações ofertadas gratuitamente pela Secretarial Estadual de Educação (Seduc/RS) em 38 cursos. Os interessados devem se inscrever até o dia 19 de junho, no site da Secretaria.

      Na abrangência da 28ªCRE, são 8 escolas com inscrições abertas, segue a relação das escolas e respectivos cursos:

CACHOEIRINHA
INST EST EDUC PRINCESA ISABEL - CURSO NORMAL
COL ESTADUAL RODRIGUES ALVES – TÉCNICO EM ADMIONISTRAÇÃO
ESC TECNICA EST MARECHAL MASCARENHAS DE MORAES - TÉCNICO EM LOGÍSTICA, TÉCNICO EM INFORMÁTICA, TÉCNICO EM CONTABILIDADE E TÉCNICO EM SECRETARIADO.

ALVORADA
ESC EST ED BAS PROF GENTIL VIEGAS CARDOSO  - TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO

GRAVATAÍ
ESC EST ENS MED TUIUTI - TÉCNICO EM LOGISTICA - ÁREA GESTAO
COL ESTADUAL BARBOSA RODRIGUES – TÉCNICO EM ADMINISTRACAO

VIAMÃO
INST EST EDUC ISABEL DE ESPANHA – CURSO NORMAL
ESCOLA TECNICA DE AGRICULTURA ETA – TÉCNICO EM ZOOTECNIA E TÉCNICO EM AGRICULTURA

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Escolas da 28ªCRE recebem novo Mobiliário Escolar

      Desde o dia 09 de maio, escolas dos municípios de abrangência da 28ªCRE recebem novas classes e cadeiras, totalizando 2155 conjuntos para alunos e 52 conjuntos para professores.
      No Estado, foram entregues 8,5 mil novos conjuntos, em um investimento de R$ 1,7 milhão. Esta é a primeira etapa de um projeto de governo que tem como meta a renovação de 100% do mobiliário das escolas estaduais.

Colégio Nicolau foi um dos contemplados

Sala de aula da Escola Vale Verde

Escolas da 28ªCRE recebem Autor Rico Fardin na divulgação do projeto Escola: Lugar de Compaixão

      As escolas Barbosa Rodrigues, Gravataí, e Setembrina, Viamão, receberam nos dias 28 e 29 de abril o autor Rico Fardin, que através do projeto: Escola: Lugar de Compaixão, palestrou aos alunos divulgando seu livro "A Compaixão pelo Rato" que faz alusão à temática cultura da paz, abordando fatos históricos entre China, Tibete e Índia de profunda repercussão humanística.

      Os alunos foram presenteados com dez livros e dois DVDs, materiais também disponíveis às demais escolas da Rede, devendo ser retirados no Setor Pedagógico da CRE. O projeto é patrocinado pelo Ministério da Cultura e tem o apoio da SEDUC-RS.

Alunos do Ensino Médio do Colégio Barbosa Rodrigues

 Alunos do Ensino Médio da Escola Setembrina

Colégio Nicolau Chiavaro Neto tem novo prédio

      Cerca de 800 alunos do Colégio Estadual Professor Nicolau Chiavaro Neto, de Gravataí, iniciaram na segunda-feira, 14 de março, seu primeiro dia de aulas no novo prédio, que fica no bairro Parque dos Anjos. O espaço foi locado pelo prazo de cinco anos, até que seja adquirido um local para abrigar definitivamente o estabelecimento de ensino.

      O secretário estadual de Educação, Vieira da cunha, e a Coordenadora regional de Educação, Neusa Abruzzi, receberam os estudantes esta manhã, ao lado da direção e professores.

      “Desde o dia em que recebemos a informação de que os proprietários da antiga sede não iriam renovar o contrato de locação até hoje foi um longo caminho. Tivemos muitas reuniões com os professores, o Círculo de Pais e Mestres e o Grêmio Estudantil, para definirmos as adequações que seriam feitas no prédio e a mudança para este local”, lembrou Neusa.

      No passado, uma malharia funcionava no prédio. Por isso, ele passou por obras de adaptação, todas custeadas pelo proprietário. O colégio agora possui nove salas de aula, além de laboratórios, auditório, acessibilidade e um amplo saguão.

      “Nós aguardamos com ansiedade para saber como tudo ficaria, pois sabíamos que aqui era um grande pavilhão. Foi uma boa surpresa ver que o prédio ficou melhor do que imaginávamos”, contou a presidente do Grêmio Estudantil, Brenda Krummenauer.

      Aloísio Espíndola, diretor do colégio, lembra que desde a sua fundação o Nicolau funcionava em um prédio locado. Ele saudou a nova estrutura, que possui melhores acomodações. “Este governo foi o único que não empurrou o problema com a barriga. Hoje, começamos um novo ciclo, e queremos agradecer a Secretaria de Educação por termos hoje um local digno para receber os alunos. Seguiremos na luta para que o prédio seja adquirido pelo Estado, ou uma nova sede construída”, disse Aloísio.

      Com a boa gestão das verbas oriundas da autonomia financeira das escolas – dinheiro repassado pelo Governo do Estado e administrado pela direção –, a compra de parte do mobiliário, como os bancos para o saguão, será viabilizada com recursos do caixa do Colégio Nicolau. Já as salas de aula deverão receber nos próximos meses classes e cadeiras novas, adquiridas pelo Governo do Estado.

      “A Secretaria da Educação está investindo mais de R$ 1,5 milhão na compra de mobiliário para as escolas do Estado, devemos receber estes materiais nos próximos dias e a distribuição iniciará pelo Colégio Nicolau Chiavaro Neto, pois vocês merecem em função de ser uma comunidade escolar que sabe o que quer e faz acontecer”, anunciou o secretário de Educação, Vieira da Cunha.

      Vieira lembrou também que em 2015, com todas as dificuldades que o Estado atravessa, 33,7% da receita líquida foi investida em educação. “Ainda é pouco, pois caiu a arrecadação. Mesmo assim, mais de 1/3 de tudo que foi arrecadado com impostos em 2015 foi investido na área. Isso nos permitiu aplicar R$ 91,5 milhões em obras escolares no ano passado, valor que precisamos e queremos dobrar em 2016”, finaliza o secretário.

      O Colégio Estadual Professor Nicolau Chiavaro Neto funciona em três turnos e atende alunos das séries finais do Ensino Fundamental e o Ensino Médio.

Texto: Site SEDUC

Tuiuti é o 1º no Enem

      A Escola Estadual de Ensino Médio Tuiuti, de Gravataí, conquistou pela quarta vez, o primeiro lugar no Exame Nacional do Ensino Médio-ENEM, entre as escolas públicas de Gravataí.
      O resultado obtido, de acordo com a diretora Janice Soares de Oliveira, é mérito da proposta pedagógica da Escola e dos alunos que se dedicaram aos estudos. É também o esforço e empenho dos professores que se dedicam e auxiliam os alunos nesta caminhada.

Alunos do Clotilde Rosa lançam livro

      Alunos do 3º e 4º anos da Escola Estadual de Ensino Fundamental Clotilde Rosa, de Gravataí, lançaram os livros “Viva a Diferença” e “Bullying: perguntas a serem respondidas com gestos”. As obras foram lançadas e autografadas nas Feiras do Livo de Gravataí e de Porto Alegre. 

      Também foram apresentados em evento com o Secretário de Estado da Educação Carlos Eduardo Vieira da Cunha. Ao receber o livro das mãos da diretora da Escola Marelaine Rodrigues, o secretário elogiou a publicação, lembrando que a Escola se antecipou a Lei 13.185/15, de sua autoria, que institui o Programa de Combate à Intimidação Sistemática (Bullying).

Diretora Marelaine entrega livro à Vieira da Cunha

Alunos do Frei Velloso recebem o Papai-Noel

      Os 190 alunos do Currículo por Atividades da Escola Estadual de Ensino Médio Frei Velloso receberam, no dia 18 deste mês, a visita do Papai-Noel. Simbolizando solidariedade e sensibilidade, todos se mobilizaram para atender as cartinhas das crianças com  seus pedidos ao “Bom Velhinho”.

      Professores da Escola, da 28ª CRE e da comunidade se uniram e tornaram realidade o sonho das crianças.

Papai Noel entrega presentes aos alunos

Escola Alencastro tem Grupo de Teatro

      Conect@dos, é o nome do Grupo de Teatro da Escola Estadual de Ensino Fundamental Antônio José de Alencastro, de Gravataí. Seu fundador, professor de Geografia e História, Vanderlei Cardoso, conta que o Grupo teve início na própria sala de aula. O objetivo inicial segundo ele, foi para que os alunos perdessem a inibição e a melhoria da qualidade das apresentações de trabalhos escolares.
      Vanderlei Cardoso conta que percebia que os estudantes produziam excelentes trabalhos, mas na hora de apresentá-los vinha a timidez. “Então os desafiei a fazer teatro para perderem aos poucos, a inibição”, ressalta o professor. O início foi em 2013 e desde então, saíram da sala de aula, romperam os muros da Escola e passaram a ocupar outros palcos.
      O Conect@dos conta com 26 integrantes do 6º ao 9º ano, além de estudantes de outras escolas. O Grupo tem como lema a palavra UBUNTU, que deriva do conceito africano de mesmo nome que significa “Sou o que sou, pois somos todos iguais”.

Grupo Conect@dos

Boas Vindas!

Este Blog tem o objetivo de registrar e divulgar o trabalho realizados pelas escolas estaduais pertencentes a 28ª Coordenadoria Regional de Educação, que contempla os municípios de Alvorada,
Cachoeirinha, Glorinha, Gravataí e Viamão. Em seguida novas postagens sobre as atividades realizadas a partir do ano de 2015, sob a gestão da Coordenadora Profª Neusa Abruzzi.