O Núcleo de Tecnologia Educacional-NTE desenvolveu, ao longo de 2015, um projeto inovador que uniu professores e alunos interessados em trabalhar com a Robótica Educacional-ROBOED. Busca fomentar a criação de novos grupos nas escolas estaduais da região da 28ª CRE.
Os passos iniciais foram dados em 27 de abril, quando foram apresentados os Projetos de formação na Robótica Educacional na 28ª CRE. A partir então, professores participaram de um curso de formação, na área, com o professor Roben Lunardi, do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, Campus Restinga.
As atividades do ROBOED começaram em 15 de julho deste ano, com a participação de sete escolas de Alvorada, quatro de Cachoeirinha, três de Gravataí e quatro de Viamão. De acordo com a coordenadora do NTE, professora Suziane Toffoli, a Robótica Educacional é uma ferramenta de aprendizagem capaz de envolver os alunos e promover uma maior apropriação dos conhecimentos desenvolvidos na escola.
A proposta, ensina Suziane, é instigar a pesquisa, a curiosidade tecnológica criando um ambiente educacional dinâmico e interdisciplinar, pois agrupa e aplica conhecimentos nas áreas de Microeletrônica, Engenharia Mecânica, Física Cinemática, Matemática, Português, Educação Artística entre outras áreas.
Já as atividades previstas no Projeto, são o conhecimento e formação de professores, utilização de diferentes kits de robótica, uso e coleta de sucata eletrônica e valorização da Robótica Livre. Também possibilita a criação e desenvolvimento de protótipos robóticos, participação em competições de robótica estaduais e nacionais e ainda, visitação e participação em Mostras científicas Regionais.
Os passos iniciais foram dados em 27 de abril, quando foram apresentados os Projetos de formação na Robótica Educacional na 28ª CRE. A partir então, professores participaram de um curso de formação, na área, com o professor Roben Lunardi, do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, Campus Restinga.
As atividades do ROBOED começaram em 15 de julho deste ano, com a participação de sete escolas de Alvorada, quatro de Cachoeirinha, três de Gravataí e quatro de Viamão. De acordo com a coordenadora do NTE, professora Suziane Toffoli, a Robótica Educacional é uma ferramenta de aprendizagem capaz de envolver os alunos e promover uma maior apropriação dos conhecimentos desenvolvidos na escola.
A proposta, ensina Suziane, é instigar a pesquisa, a curiosidade tecnológica criando um ambiente educacional dinâmico e interdisciplinar, pois agrupa e aplica conhecimentos nas áreas de Microeletrônica, Engenharia Mecânica, Física Cinemática, Matemática, Português, Educação Artística entre outras áreas.
Já as atividades previstas no Projeto, são o conhecimento e formação de professores, utilização de diferentes kits de robótica, uso e coleta de sucata eletrônica e valorização da Robótica Livre. Também possibilita a criação e desenvolvimento de protótipos robóticos, participação em competições de robótica estaduais e nacionais e ainda, visitação e participação em Mostras científicas Regionais.
Grupo de professores da ROBOED 2015
Professores Guilherme e Suziane prestigiando o trabalho dos alunos da Escola Princesa Isabel
Alunos trabalhando com robótica
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